博物館作為一個地區(qū)歷史、人文、藝術(shù)的展示場所，它將地區(qū)歷史發(fā)展脈絡(luò)的精華展示在觀眾面前，有著積極的教育意義。近年來隨著人們欣賞水平的提高，在當代博物館設(shè)計中，設(shè)計師會結(jié)合多媒體數(shù)字展示手法，對地區(qū)歷史、人文、藝術(shù)等進行復(fù)制或模擬還原，充分展示地區(qū)歷史文化底蘊。那么問題來了，博物館設(shè)計中該怎樣融合歷史人文呢?

博物館定位有其特殊性，其主要受眾是青少年群體和市民為主。因而設(shè)計師在其設(shè)計過程中最大程度上讓參觀者欣賞到文物內(nèi)在美感和背后的歷史文化價值，這也是公眾進行文化教育的內(nèi)在要求。通過歷史人文可視化展示，達到寓教于樂的設(shè)計理念。

在博物館的建設(shè)中，要堅持展品的精美性，由于在歷史發(fā)展過程中，有許多展品需求展現(xiàn)，那么在這個文物展示中，怎么挑選出最具歷史代表性的那個，讓參觀者在短時間內(nèi)就能取得準確的歷史信息，然后構(gòu)成系統(tǒng)性的學習。

博物館的建設(shè)或許更傾向于視覺上的沖擊，由于博物館在展現(xiàn)過程中，不能喧賓奪主搶了展品的光環(huán)。所以要堅持好博物館的規(guī)劃理念。在博物館設(shè)計中，能夠充沛借鑒企業(yè)展廳的規(guī)劃，充沛使用展現(xiàn)文物的保藏價值，向參觀者展現(xiàn)出展品的歷史的形象。